Proyecto Integrador Etapa 1
Les compartimos nuestra propuesta para la etapa 1 del proyecto integrador:
Rubrica y evaluación de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Buenas tardes. Les compartimos nuestra propuesta de rubrica para evaluar los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Asimismo, nuestra evaluación y resultados al blog del equipo 5. El documento se puede descargar aquí: Rubrica AVA
Buenas noches estimados compañeros del Equipo 3
ResponderEliminarEsperando se encuentren bien, queremos comentar sobre su vídeo realizado en la aplicación de Powtoon, el cual sin duda cumple con todos los requisitos técnicos establecidos en la rúbrica, pero además menciona conceptos y puntos muy importantes dentro de las TIC´s destacando la versatilidad para ser usadas tanto en entornos virtuales como presenciales, ayudando así al proceso de enseñanza y aprendizaje.
En lo que respecta a su plan didáctico cada uno de los puntos requeridos con explicados de manera clara y concreta y nos parece muy interesante la propuesta hacia media superior, ya que la nuestra fue hecha para educación básica y es interesante contrastar las competencias que deben desarrollar en los diferentes niveles. Respecto a la actividad de aprendizaje consideramos que el realizar el vídeo que se indica será sin duda algo muy enriquecedor y llamativo para los estudiantes y acorde al uso de las TIC’s. Muy buena propuesta y actividad compañeros.
Equipo 4
• ADRIANA DEL SOCORRO DURAN LIZAMA
• INGRID DELFINA GUTÍERREZ BOBADILLA
• LIVIA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
• NANDY NAYELI TRUJILLO SORIANO
• MÓNICA KARINA JIMÉNEZ PARRA
Muchísimas gracias por su valiosa retroalimentación, equipo 4. Tienen mucha razón con respecto a que este proyecto nos permite contrastar las competencias que los alumnos deben lograr en los diversos niveles, eso nos ha permitido percatarnos de que hay competencias clave como las comunicativas, de pensamiento crítico y de habilidades digitales que aparecen en cada nivel y que por tanto nos demuestran su relevancia y pertinencia para fortalecerlas en las actividades de aprendizaje que planeemos.
EliminarSaludos cordiales, equipo 3.
Brenda Yudith Campillo Hernández
Ericka Abigail Chiyean Ávila
Diana Michelle G. Cantón Tec
Rocío Alejandra López Ibarra
Blanca Azucena Morales Morales
Hola, compañeros del equipo #3, es un gusto saludarlos.
ResponderEliminarEl video presentado nos pareció muy interesante debido a que muestran de manera completa la información del plan didáctico, así como la secuencia didáctica y la ponderación; elementos muy importantes para que el docente desarrolle de manera óptima la clase y la actividad; y el alumno realice las actividades requeridas y obtenga el aprendizaje esperado. El diseño del video es agradable tanto a la vista como al oído, porque los colores y las imágenes se muestran de manera clara (aunque en la planeación se pierde un poco de nitidez por el tamaño de la letra, pero es comprensible debido al poco tiempo que se permite en el sitio de Powtoon); y la música no distrae, sino que acompaña en la lectura.
Coincidimos con ustedes en cuanto a que “las TIC proporcionan a los alumnos herramientas para cubrir sus necesidades en la sociedad del conocimiento” porque, como menciona Ivan Illich (1974; citado en Obdulio, 2008) “podemos dar al aprendiz nuevos enlaces al mundo en lugar de continuar canalizando todos los programas educativos a través del profesor”. Consideramos que, actualmente, los docentes tenemos ese gran reto, el cual podemos traducirlo a que el alumno aprenda haciendo, y esto lo encaminará a obtener aprendizajes significativos para su vida.
Nosotras, al igual que ustedes, nos sumamos a la labor de crear ambientes de aprendizajes mediados por la TIC en todas las asignaturas que impartamos.
Saludos.
Atte.
Equipo #1
* Armendáriz Orozco Mariana
* Figueroa Carrasco Perla Alejandra
* García Illoldi Dámaris
* García Martínez Blanca Flor
* Lozano Urrea Perla Jocabed
Referencia:
Obdulio, M. (2008). Educar en comunidad: promesas y realidades de La Web 2.0 para La innovación Pedagógica. En Carneiro, R., Toscano, J. y Díaz, T. (Coord.), Los desafíos de las TIC para el cambio Educativo [versión PDF]. Pp. 80-90. Recuperado de http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf, el 01 de junio 2021.
Muchas gracias por sus comentarios equipo 1, gracias por la observación de la nitidez en nuestra imágen es una observación que tendremos en cuenta para la realización de las futuras actividades. Estamos muy contentas de poder leer que son de los profesores que están haciendo el cambio al incorporar las TIC en las asignaturas que imparten, ya que eso se traduce en un gran beneficio para sus estudiantes y ustedes mismos.
EliminarSaludos cordiales, equipo 3.
Brenda Yudith Campillo Hernández
Ericka Abigail Chiyean Ávila
Diana Michelle G. Cantón Tec
Rocío Alejandra López Ibarra
Blanca Azucena Morales Morales
Compañeros E3:
ResponderEliminarBuenos días, compañeros, al igual que mis compañeros maestrantes recalcamos que su diseño del video es agradable tanto a la vista como al oído, las imágenes son claras y acordes al tema, sobre todo un dominio en la app Powtoon, La cual es nueva para muchos de nosotros.
Haciendo énfasis y adentrándonos en el tema de la incorporación de las TICs en la educación, podemos mencionar que su principal función es ser un medio de comunicación, canal e intercambio de conocimiento y experiencias, además de ser instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo.
Desde la perspectiva del aprendizaje, la utilización las TIC tiene grandes ventajas: interés, motivación, interacción, continua actividad intelectual, desarrollo de la iniciativa, mayor comunicación entre profesores y alumnos, aprendizaje cooperativo, alto grado de interdisciplinariedad, alfabetización digital.
Hoy en día, La superabundancia de información característica de la era digital, revela la importancia estratégica de los medios y de los espacios educativos como gestores sociales del conocimiento.
Saludos!
Atte:
Equipo #9
Ofelia Cano Dino
Lizzeth Gutiérrez Mendoza
Selene Ramirez Montoya
Karla Patricia Tristan Uc
Samuel Sánchez Alvarez
Hola, equipo #9
EliminarGracias por su valioso tiempo y aportación, efectivamente Powtoon como otras más, forma parte de las herramientas nuevas que estamos conociendo y gracias a la práctica se logra cierto dominio sobre ellas, convirtiéndose en grandes apoyos para abordar contenidos de manera más atractiva especialmente cuando los estudiantes son quienes tienen la oportunidad de crear sus presentaciones.
Estamos de acuerdo con las ventajas que mencionan sobre el uso de las TIC, indudablemente contribuyen al trabajo colaborativo donde se hace indispensable el conocimiento digital para estar a la vanguardia: como docentes empleando estrategias de enseñanza innovadoras y como estudiantes al tener mayores oportunidades de aprendizaje en el área tecnológica.
Un saludo, equipo #3
Brenda Yudith Campillo Hernández
Ericka Abigail Chiyean Ávila
Diana Michelle G. Cantón Tec
Rocío Alejandra López Ibarra
Blanca Azucena Morales Morales
Primer Comentario:
ResponderEliminarBuenos días compañeros.
Esperando se encuentren bien ustedes y su familia, reciban un cordial saludo.
Nosotros somos el Equipo 2 integrado por:
1. Susana Alejandra Castillo Gómez.
2. Homero Horacio Escalante Coronado.
3. Pamela Ceisma Guerrero Herrera.
4. Diana Iveth Gutiérrez Chiquito.
5. Antonio Iván Marenco Valdés.
Visualizando su video podemos comentar lo siguiente:
El video tiene una buena duración, sentimos que la información es buena pero, consideramos que le pudieron variar las plantillas e integrarle otras imágenes para poderlo hacer un poco más llamativo a la vista, por otro lado como ustedes mencionan, concordamos en que es necesario destacar que la tecnología está ocupando un lugar cada vez más importante en el desarrollo del proceso educativo y de las actividades que en él van implícitas, independientemente del entorno de aprendizaje en el cual se lleven a cabo, ya que estás ayudan a optimizar y motivar al estudiante en su enseñanza-aprendizaje, mediante la implementación y aplicación del uso de las tecnologías, las clases podrán ser más prácticas, fáciles e interactivas, que les ayuden a crear, desarrollar y complementar su aprendizaje de manera más significativa, para poder ser así, generar personas competentes, que sepan resolver y afrontar los retos y problemáticas que se le presenten a lo largo de su vida, en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelvan; personal, social, educativa y profesional.
Saludos
Hola Equipo #2
EliminarGracias por su valioso tiempo, su aportación que enriquece nuestro trabajo y sus observaciones que tomaremos en cuenta para las próximas entregas.
Consideramos un verdadero reto que las clases sean verdaderamente como ustedes mencionan “prácticas, fáciles e interactivas” con el uso de la tecnología, pues no siempre el docente y el alumno tienen el conocimiento necesario para emplearlas. De ahí la importancia de la preparación y actualización para todos los involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje y crear los ambientes propicios para aprender significativamente.
Muchas gracias.
Saludos de sus compañeras del equipo #3.
Compañeros E3:
ResponderEliminarBuenas noches, compañeros, al igual que mis compañeros maestrantes recalcamos que su diseño del video es agradable tanto a la vista como al oído, las imágenes son claras y acordes al tema, sobre todo un dominio en la app Powtoon, La cual es nueva para muchos de nosotros.
Haciendo énfasis y adentrándonos en el tema de la incorporación de las TICs en la educación, podemos mencionar que su principal función es ser un medio de comunicación, canal e intercambio de conocimiento y experiencias, además de ser instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa, fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo.
Desde la perspectiva del aprendizaje, la utilización las TIC tiene grandes ventajas: interés, motivación, interacción, continua actividad intelectual, desarrollo de la iniciativa, mayor comunicación entre profesores y alumnos, aprendizaje cooperativo, alto grado de interdisciplinariedad, alfabetización digital.
Hoy en día, La superabundancia de información característica de la era digital, revela la importancia estratégica de los medios y de los espacios educativos como gestores sociales del conocimiento.
Saludos!
Atte:
Equipo #9
Ofelia Cano Dino
Lizzeth Gutiérrez Mendoza
Selene Ramirez Montoya
Karla Patricia Tristan Uc
Samuel Sánchez Alvarez
Buenas noches soy Karla Tristán del equipo 9 Saludos Cordiales
EliminarMuy buenas noches compañeros.
ResponderEliminarSoy integrante del equipo #7
Nalleli Fabiola Anguiano León
Lorena López Coca
Melissa López Covarrubias
Lesly Amira Pesina Ochoa
Marisa Silva Ruiz
Opinamos que el video realizado en Powntoon cumple con los elementos solicitados, pues al mismo tiempo que es llamativo, cuenta con el tiempo suficiente para dar lectura así como un buen sonido.
La secuencia didáctica que eligieron también es muy acertada, pues consideramos que el idioma inglés va de la mano con el uso de las Tics en el proceso de enseñanza- aprendizaje.. Se observa también el sustento teórico pertinente. Se nota que tienen dominio en el uso de dicha plataforma, misma que es de gran utilidad para el desarrollo de clases porque representa una herramienta útil y adecuada a las necesidades generadas por la situación actual que se vive a nivel mundial.
Reciban un cordial saludo y sobre todo el reconocimiento a su trabajo y dedicación.